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早期家庭教育 孩子敏感期
想象力敏感期:孩子是天生的艺术家
每个孩子都是艺术家,不要抹杀孩子的创造力。举世闻名的艺术大师毕加索曾说过这么一句话:“孩子是天生的艺术家。”作为家长,我们应该努力发掘孩子的创造力和艺术天性。孩子艺术细胞日渐苏醒的敏感期,是发现并培养孩子艺术天性最好的时机.
蕊蕊、思思和晴晴三个孩子头碰头挤在一张小桌子上,老师走近一看,原来三个女孩正在给《巴拉拉小魔仙》中的一个小魔仙涂色。孩子们一边专心致志地涂,一边还不断地在商量。她们有时回忆电视剧中小魔仙的服饰颜色,按照记忆涂,有时又争论着改换颜色,涂上她们所认为的更漂亮的颜色。虽然拿着画笔的小手还有些笨拙,涂色有时难免涂到外头来,但很快,一个头饰美丽、长裙绚烂的小魔仙就出现在了画纸上。
涂好颜色之后,三个女孩看起来对自己的作品很满意。她们凑在一起,叽叽喳喳地说了半天。突然,思思皱着眉头说:“不对,小魔仙的衣服是亮晶晶的,一闪一闪的。”
可是到哪里找一闪一闪亮晶晶的涂料呢?三个女孩犯了愁。她们在教室里转来转去找了半天。可还是没找到。突然,蕊蕊叫起来:“我妈妈有亮晶晶的指甲油,是银色的,里面还有一闪一闪的银色粉末!”
“太好了!”另外两个女孩拍手叫道。她们嘱咐蕊蕊第二天把妈妈的指甲油带到幼儿园里来。果然,涂上一层银色带闪粉的指甲油后,小魔仙的长裙立刻变得银光闪闪,看起来和电视剧里的效果不相上下。
但孩子们还是不满意。她们围着自己的作品又讨论了半天,最后决定要给小魔仙的头饰装上珍珠。可到哪里去找珍珠呢?没关系,这也难不倒她们,很快她们就找到了“珍珠”一一竟然是胶水。
她们把胶水一个点一个点地粘在小魔仙的头发上,然后拿到太阳底下去晒。等胶水凝固变干后,就变成了闪闪发亮的珍珠。这下,小魔仙真的全身都“闪闪发光”了。
小魔仙算是完工了,孩子们又给她的背景进行了润色。她们非常聪明,从美工书上剪下一些花啊、草啊、蝴蝶啊、小鸟之类的贴在画纸上,这样,一副生动而独特的美丽画卷就完成了。
这一过程,老师一直在旁边看着,没有给过任何指导意见。但是,她深深地为这三个孩子的奇思妙想所折服,在她的眼里,这三个孩子就是世界上最伟大的艺术家。
艺术家所创作的艺术作品之所以受到世人的追捧,就是因为它们体现了艺术家们杰出的技艺和奇妙的构想。孩子们在创作时,也会不断涌现出奇思妙想,而这正是孩子富有创造力最有力的证明。
一般孩子在3〜4岁时进入对色彩的敏感期,他们喜欢艳丽的色彩,并且对色彩有着天生的敏感。如果你看这一时期孩子的涂色,就会惊喜地发现即便是十数种颜色混杂在一起,画面依然是那么和谐、美丽,充满了灵性。虽然他们涂色经常涂到外面去,但是通过不断的练习,他们手指和手腕的灵活度会不断地增强,对细节的处理也会越来越好。
两岁以后孩子的艺术创作大多体现在涂色、剪贴和绘画上。从最初单调的色彩到各种颜料的和谐搭配,从最简单的线条性剪纸到可以熟练剪下画报上的图片,从最初的乱涂乱画到惟妙惟肖的生动画面,所有的过程中都充满了孩子的奇思妙想和发明创造。这是一个值得孩子与家长共同经历的过程,小小艺术家就是这样产生的。
早期家庭教育,孩子敏感期,想象力敏感期:孩子是天生的艺术家,一般孩子在3〜4岁时进入对色彩的敏感期,他们喜欢艳丽的色彩,并且对色彩有着天生的敏感。
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