儿童心理学:爱孩子,更要懂孩子——手心手背都是肉

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儿童心理学 

爱孩子,更要懂孩子

来自一位妈妈的信:手心手背都是肉

我是一位受上天宠幸的母亲,同时得到两个天使。在抚养她们的过程中,也苦过,也累过,可我总觉得,她们带给我的快乐和满足让我忘了其他的一切。

随着孩子进入学校,我意识到了一些变化。学校里,两个孩子在同一个班里,出现的怪现象就是:如果当姐姐的今天表现好一点,那么妹妹就不是很乖:妹妹学东西快一点,而姐姐学东西就慢些;姐姐的性格内向些,而妹妹的性格活泼些,好动顽皮。

目前,无论是老师还是同学,都会本能地把她们加以比较,并得出同一个结论:姐姐不如妹妹。老师有时也说:“你和妹妹比相差一大截…”“看,妹妹写的字多好,你怎么不像妹妹呢?”于是,姐姐在不断承受重压的情况下心态变得越来越坏,凡事都要超过妹妹,一旦落后,就显得失控、焦灼不安、注意力不能集中,急着找理由、找借口、哭闹不止,又不明说。晚上不睡觉,加班加点到深夜。本来姐姐的体质就弱些我真的担心这种情况会对她门的成长带来伤害。

实际上,据我观察,两个孩子的智力水平不相上下,但她们作为孪生姐妹,在学校里被关注得较多,再加上这种比较,给她们的身心发育成长,确实带来了干扰和困惑。作为母亲,我当然希望两个孩子都能健康快乐地生活、学习,所以,我努力就发现的问题对两个孩子进行调节。

现在有这样一种选择,两个孩子小学毕业升初中,鉴于她们以前在同一个班的表现,有人建议我将两个孩子分开,我犹豫不决,孩子们如影相随十几年了,我也看惯了她们伴随在一起的样子。当我征求她们的意见时,姐姐强烈反对不愿意和妹妹分开。真不知该怎么办好…

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赏识视角

挛生子女是一个特殊现象,他们比别的独生子女多了一个天生的亲密玩耍伙伴,能够较之独生子女学会与人交往。但对于他们,一个更大的弊端就在于周围的人群由于他们的相像而对他们给予更多的关注,继而不可避免地要加以比较,特别是来自老师、同学、亲属、同事等较近人群的比较对他们影响极大。

♦挛生子女的成长与独生子女有着很大不同,他们是在“比较”中成长的。

♦有心理学家专门研究过挛生现象。结果发现,年长的与年幼的有着不同的性格发展特点。因为人们总是对年长的要求高一些,相比而言,妹妹处于比较宽松的环境里,受到的影响要小。信中的姐姐正因为此显得很内向,而且,对妹妹的成功非常不安。

♦父母应该了解率生孩子的心理特点,及早帮他们摆脱这种外在的比较。父母可以经常直接告诉孩子:“你们两个是一样的,姐姐、妹妹只不过是你们的称呼罢了。”

♦对比较中的弱势一方,父母要多加鼓励

♦孩子们终究是要独自面对生活的,应该早一些培养他们的独立性。不必给他们穿一样的衣服,不必要求他们一起行动,时时赞许他们的独立行为。

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