帮孩子把潜力发挥出来 

为什么而读书?——态度的重要性 

孩子只有树立了正确的学习态度，才能够主动自发地学习，才能取得最好的学习效果。

家教启示

有人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的，环境决定了他们的人生位置，认为他们的情况无法改变。实际上，人的境遇很大程度上是由自己的态度决定的。

米卢•蒂诺维奇在调教国足时，一再强调“态度问题”。正是因为重视了“态度问题”，才使国足在2001年十强赛中一飞冲天，踢进了日韩世界杯，而米卢也成了2001年世界十佳教练。

成功是正确思维的结果。一个人能有多大成就，很大程度上是由他自己的态度所制约的。对于孩子来说，他的学习效果如何，很大程度上取决于他对学习的态度。

我们时常能听到家长对孩子学业的抱怨：有家长说孩子没有上进心，学习不主动；有家长说学习成为孩子索要礼物的筹码；有家长说孩子表示只要不写作业，做什么都行……

这些情况都暴露了许多孩子缺少正确的学习态度。为什么要学习？问家长，答案无非是为了孩子将来的前途发展。问孩子，绝大多数不是摇头不知就是回答为了爸爸妈妈。在他们的作文里，比比皆是的字眼是“我一定以优异的成绩报答父母、老师”、“我在爸爸妈妈的眼中就是一台学习的机器”、“除了关心我的学习成绩，爸爸妈妈根本不知道我真正需要什么”、“父母天天都说我，学习是当前的首要任务，烦都烦死了”……对于相当部分的孩子来说，自然无从领会“为中华之崛起而读书”，“知识改变命运”的深刻蕴意。学习对孩子们而言，并非心甘情愿地享受，而是演变为父（母）命难违下的执行。

所以，孩子许多时候学习成绩不理想，往往不是因为智力因素，而是因为他们没有树立正确的学习态度。那么，父母该怎样帮助孩子确立正确的学习态度呢？

彤彤不爱学习，可特别爱玩枪，家里买了各式各样的玩具枪，他把这些玩具拆得七零八落，扔得满地都是。在海湾战争时大家都在议论打仗的事，彤彤也跟着议论。他的爸爸从谈话中发现，彤彤对武器的知识了解不少。于是爸爸看了很多关于战争和武器的书，做了相当的知识准备后，找彤彤来谈。

爸爸不谈学习，也不讲爱国主义，就聊枪，什么白朗宁手枪、左轮手枪……从彼得大帝谈到拿破仑，从滑铁卢战役谈到海湾战争……彤彤听得津津有味。这一谈把彤彤的兴趣引起来了，彤彤也谈了很多有关战争和武器的事，话匣子一打开，父子俩的感情就融洽了。当彤彤谈到海湾战争中，美国使用先进武器，完全是靠科技取胜的时候，家长开始把谈话引到学习上。爸爸说：“一个国家的科技发展，关系到民族的命运，关系到国家的生死存亡。你这么爱玩枪，又知道这么多战争的知识，将来你准能当一个军事家。”

彤彤听了高兴极了，说：“您知道我为什么爱玩枪，我就是想当个军事家，我要指挥打仗准能百战百胜，我要发明武器，让子弹能拐弯，追着敌人跑。”

彤彤正在吹牛的时候，爸爸说：“将来你考不上军事院校，我想这个军事家的理想可就吹了。”

彤彤说：“为什么？"

爸爸说：“现在的军事家可不是当年的土八路了，都要军事院校毕业。”

话说到此为止，彤彤明白了，要当军事家，现在就得好好学习。爸爸的一番话，看似无心，实则有意，巧妙地帮助彤彤树立了正确的学习态度。彤彤从此把学习当成实现自己军事家理想的途径，而不是为了父母、为了老师的被动学习。 

帮助孩子树立正确的学习目的的方法还有很多，如：给孩子讲当前改革开放的大好形势，讲市场经济激烈竞争的严峻现实，讲当今是知识爆炸的年代，谁掌握知识谁就掌握了生存和发展的先决条件，讲国家要繁荣，生产要发展，劳动者的素质就必须提高，等等。只要我们严肃认真地摆事实、讲道理，孩子是能够明白的。

又如：把孩子带到工厂、农村这些生产第一线去实地考察；到部队，到大学去走一走，看一看；还可以讲一讲中国的近现代史和今天的发展史，让事实证明“落后就要挨打”、"发展需要人才”的道理。我们还可以有意识地让孩子与那些有见识，有成就的亲戚朋友、父辈师长谈理想，谈见解，从而帮助孩子树立正确主动的学习态度。

家庭教育心理知识

所谓态度，体现的是一个人的主要价值观和自我概念。比如，一个人如果认为生命的意义在于对美的追求，那么他对艺术就会持有积极肯定的态度；一个人喜欢维护正义，性格勇敢，他可能选择当一名警察；一个人如果原则性不强，就会显出与世无争、事不关己高高挂起的态度……总之，行为体现着一个人的人生态度。

反过来，人的态度也支配和左右着一个人的行为。

首先，态度决定着我们对外界影响的判断和选择。国外有人曾做过实验，把普林斯顿大学和达得毛斯大学两校的足球赛录像分别播放给两校学生看。结果普林斯顿大学的学生发现，达得毛斯球队犯规次数比裁判指出的多两倍。可笑的是，达得毛斯大学的学生则更多地指出，普林斯顿球队有许多次犯规而没有受罚。这两种不同的判断，是由两校学生维护各自学校荣誉的立场和期望本校球队获胜的态度造成的。

有时候，态度会增强我们的忍耐力。比如，一个人对自己所属的群体有认同感、荣辱感和忠诚感，就会表现出巨大的能量和惊人的耐力。历史上许多革命者和爱国者身上惊人的耐力和牺牲精神， 

就是和他们崇高的信念和对祖国人民的忠诚态度分不开的。

在学习中，态度会影响到学习的效果好坏。一般来讲，对学习的意义了解得比较清楚，对学习怀有兴趣的人，会对学习采取认真、积极的态度，也能有更好的学习效果。同样，态度对工作效率也有影响：人们如果喜爱自己所从事的工作，了解自己的工作意义，就会认真努力地工作，也更容易取得成就。