家庭教育案例解析:为孩子营造适于成长的环境——氛围效应

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家教理念:做孩子合格的引导者 

家庭教育方法:为孩子营造适于成长的环境——氛围效应

家庭教育案例解析

心理学家表示,不和谐的家庭氛围很不利于家长对孩子进行教育。因为大量事实表明,孩子只有在和谐的环境下才会进行冷静的思考,才会理解家长的苦心,从而愿意与家长合作。而在紧张、训斥、争吵的环境下,孩子只会找理由欺骗家长,或者故意与家长顶撞、作对,这个时候,孩子的语言和行为一般都是不理智的。

另外,家庭环境每时每刻都在影响着孩子心理健康。研究表明,在和谐氛围中成长的孩子,往往活泼开朗、自信乐观,智力发展会很快;而在压抑氛围中成长的孩子,往往缺乏热情、性格内向、有悲观倾向,这些孩子的智力发展往往很缓慢。也就是说,一个和谐的家庭、轻松的氛围,对于孩子的身心发展是非常重要的。

那么,家长应该如何为孩子营造和谐的家庭氛围呢?

首先,家庭气氛中一定不要有“硝烟”存在。

我就曾教过这样一个孩子:

这个孩子性格有些孤僻,从来不会主动与他人接触,每天上完课就趴在课桌上睡觉。有时别的同学来找他玩,他不但不理,甚至还表现出不耐烦的神情,因此,班里的同学都不愿意跟他接触。更为可怕的是,他常常在自己的日记里表露出轻生的念头。

后来经过家访我才知道,这个孩子父母之间的感情很不好,常常为了一点小事就争吵,甚至是大打出手。因此在家中,这个孩子一直就是在担惊受怕中生活,根本不知道什么叫家庭的温暖,所以经常会感觉活着没意思。

大量事实也证明,在家庭中,夫妻之间的感情不好,孩子往往会体会不到家庭的温暖。在这种环境中成长起来的孩子性格很容易孤僻、悲观,心理很容易扭曲。

所以,要想让孩子的身心健康成长,家长就要给孩子提供一个温馨的家庭环境——在家庭中夫妻之间和睦相处,让孩子体会到人与人之间的真情。当然,每对夫妻都有发生矛盾的时候,但尽量不要在孩子面前大吵大闹,甚至是大打出手,这对孩子心灵的伤害是无法估算的。

其次,不要让孩子的学习成绩掌控家庭气氛。很多家庭里都会出现这样一种奇怪的现象,孩子学习成绩好时,全家人都高兴,整个家庭都沉浸在幸福之中;然而,当孩子成绩不好时,所有的矛盾都暴露出来:父母斥责孩子、父母之间互相抱怨……其实,这种现象就表明,孩子的学习成绩已经掌控了家庭氛围。这种氛围会使孩子感受到很大的心理压力,从而会厌烦学习,甚至是厌烦回家……因此,明智的家长不应过分关注孩子的分数和名次,也不会让这些来掌控家庭氛围。

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第三,多与孩子一起做些有意义的事情,例如,与孩子一起游戏,与孩子一起读书,并讨论读书心得等。在亲子之间共同做这些事情的过程中,孩子不仅能够体会到这些事情本身给他们带来的乐趣,而且还可以使孩子体会到家长对他们的关爱,以及家庭的温暖。所以,在这样的环境中,孩子的身心都会愉快,从而健康地成长。

家庭教育理念:做孩子合格的引导者

家庭教育方法:营造适于孩子成长的环境——氛围效应

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