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初中家庭教育指导—媒介素养
学会文明上网
孩子学会文明上网家教指导案例
小田是一名初三学生,本来成绩在班里处于中上游水平的他,最近几次模拟考试成绩却直线下降。
班主任通过家访,向与小田要好的同学了解情况后才知道,小田最近开始沉迷网络,放学后总是在网吧消耗大量的时间。
由于小田的父母在外务工,爷爷奶奶很难监管他的日常学习,对他沉迷网络、耽误学习的事情也束手无策。
婷婷刚上初一,她的偶像是 TFBOYS(男子演唱团体),她喜欢收集偶像的海报、音乐专辑和关于他们行程动态、生活细节的新闻报道。在同样喜欢 TFBOYS朋友的带领下,她加入了网上一个粉丝后援会组织。
在这里,她仿佛进入了新天地,每天和一大群同样喜欢 TFBOYS的粉丝热聊关于偶像的一切,也参与了网上一些论战(甚至是“骂战”)。
在论战中,她和同伴一起声援偶像,反对一切对于偶像的质疑或不满,并对对方及其偶像发起语言甚至人身攻击。在一场场痛快淋漓的骂战之后,婷婷感到有种巨大的满足感。可是当她一个人独处的时候,她也会感到有一丝迷茫和恐惧。她想不明白自己这样一个平时看起来温顺乖巧的小姑娘,为何也会有脏话连篇、刻薄恶毒的面。
孩子学会文明上网家教指导案例解析
有的孩子在网络上不注重自己的言行,认为在网络的虚拟世界中可以随心所欲、恣意妄为。
比如,说一些尖酸、刻薄、粗俗的脏话,发表不实的内容,转载或下载一些色情内容等。这些无意或者存在侥幸心理的行为都会在网络上留下抹不去的印记,结果可能引来一系列麻烦,甚至触犯法律。
孩子缺乏足够的知识储备与一定的社会阅历,对社会的认识以及事情的理解过于片面,往往容易感情用事,在不辨是非的情况下就妄发议论;有的孩子还会为了获得别人的关注和认可而夸大其词,也有的孩子并不能认识到这种做法的危害性,以为自己在网上随心所欲地发言并不是什么大事。
2019年颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》中明确要求,要“抓好网络空间道德建设”,要求加强网络内容建设,培养文明自律的网络行为,丰富网上道德实践营造良好的网络道德环境。因为孩子自由上网的主要场所在家庭,因此抓好青少年网络空间道德建设的“主场”是家庭。
当今的父母比以往任何时候都需要尽早地培养孩子的网络道德,使他们文明、负责地使用新时代的科技工具。充分认识到在网络社会和现实生活中一样,要做个理性文明的好公民。
家庭教育指导
对于初中生的文明上网,家长可以从以下几个方面做起:
1.要让孩子及早了解文明上网的行为内容
早在2001年,共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办公室等部门就向社会正式发布了《全国青少年网络文明公约》,明确指出了青少年文明上网的重点内容,公约指出青少年文明上网的具体内容:要善于网上学习不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
2.平时留意观察孩子的“网络轨迹”,及时引导
现在网络发展日新月异,新的网络应用也层出不穷。近年来,短视频、直播的火爆,使这些平台成为青少年网络不文明行为的高发地。因此家长要能够及时掌握孩子的上网动态,发现问题,及时教育。
3.家长要以身作则,给孩子做好榜样
在上网问题上,父母的行为依然对孩子影响很大。如果父母沉迷网络,甚至浏览不良网页,就会对孩子产生更严重的不良影响。
因此,家长要注意自身的行为,严格控制上网时间,尤其是在孩子面前,要杜绝浏览不良信息。同时,要给孩子树立榜样,网上发言理性、文明,网络交往友好适度。
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