初中家庭教育指导—媒介素养

学会文明上网

孩子学会文明上网家教指导案例

小田是一名初三学生，本来成绩在班里处于中上游水平的他，最近几次模拟考试成绩却直线下降。

班主任通过家访，向与小田要好的同学了解情况后才知道，小田最近开始沉迷网络，放学后总是在网吧消耗大量的时间。

由于小田的父母在外务工，爷爷奶奶很难监管他的日常学习，对他沉迷网络、耽误学习的事情也束手无策。

婷婷刚上初一，她的偶像是 TFBOYS(男子演唱团体)，她喜欢收集偶像的海报、音乐专辑和关于他们行程动态、生活细节的新闻报道。在同样喜欢 TFBOYS朋友的带领下，她加入了网上一个粉丝后援会组织。

在这里，她仿佛进入了新天地，每天和一大群同样喜欢 TFBOYS的粉丝热聊关于偶像的一切，也参与了网上一些论战(甚至是“骂战”)。

在论战中，她和同伴一起声援偶像，反对一切对于偶像的质疑或不满，并对对方及其偶像发起语言甚至人身攻击。在一场场痛快淋漓的骂战之后，婷婷感到有种巨大的满足感。可是当她一个人独处的时候，她也会感到有一丝迷茫和恐惧。她想不明白自己这样一个平时看起来温顺乖巧的小姑娘，为何也会有脏话连篇、刻薄恶毒的面。

孩子学会文明上网家教指导案例解析

有的孩子在网络上不注重自己的言行，认为在网络的虚拟世界中可以随心所欲、恣意妄为。

比如，说一些尖酸、刻薄、粗俗的脏话，发表不实的内容，转载或下载一些色情内容等。这些无意或者存在侥幸心理的行为都会在网络上留下抹不去的印记，结果可能引来一系列麻烦，甚至触犯法律。

孩子缺乏足够的知识储备与一定的社会阅历，对社会的认识以及事情的理解过于片面，往往容易感情用事，在不辨是非的情况下就妄发议论；有的孩子还会为了获得别人的关注和认可而夸大其词，也有的孩子并不能认识到这种做法的危害性，以为自己在网上随心所欲地发言并不是什么大事。

2019年颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》中明确要求，要“抓好网络空间道德建设”，要求加强网络内容建设，培养文明自律的网络行为，丰富网上道德实践营造良好的网络道德环境。因为孩子自由上网的主要场所在家庭，因此抓好青少年网络空间道德建设的“主场”是家庭。

当今的父母比以往任何时候都需要尽早地培养孩子的网络道德，使他们文明、负责地使用新时代的科技工具。充分认识到在网络社会和现实生活中一样，要做个理性文明的好公民。

家庭教育指导

对于初中生的文明上网，家长可以从以下几个方面做起：

1.要让孩子及早了解文明上网的行为内容

早在2001年，共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办公室等部门就向社会正式发布了《全国青少年网络文明公约》，明确指出了青少年文明上网的重点内容，公约指出青少年文明上网的具体内容：要善于网上学习不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

2.平时留意观察孩子的“网络轨迹”，及时引导

现在网络发展日新月异，新的网络应用也层出不穷。近年来，短视频、直播的火爆，使这些平台成为青少年网络不文明行为的高发地。因此家长要能够及时掌握孩子的上网动态，发现问题，及时教育。

3.家长要以身作则，给孩子做好榜样

在上网问题上，父母的行为依然对孩子影响很大。如果父母沉迷网络，甚至浏览不良网页，就会对孩子产生更严重的不良影响。

因此，家长要注意自身的行为，严格控制上网时间，尤其是在孩子面前，要杜绝浏览不良信息。同时，要给孩子树立榜样，网上发言理性、文明，网络交往友好适度。