家庭教育方法策略 是不是遗传惹的祸——身高带来的悲伤(二)青春期故事我明白了孩子妈妈说的,为什么他在高二那一年突然间变得极其不听话,对待父母像是对待仇人一般:“小伙子,是不是在高二那一年,你 ...
家庭教育方法策略:遗传惹的祸——身高带来的悲伤(一)?
家庭教育方法策略 是不是遗传惹的祸——个头带来的悲伤走进我办公室的是一对事业有成的夫妻,都受过高等教育,谈吐非常文雅,一看就知道生活得比较优越。他们是我原先学生家长的好朋友。他们的儿子上高三 ...
家庭教育的艺术和方法:该如何控制消费标准——不当补偿惹麻烦
家庭教育的艺术和方法 我的家在何方——亲子关系阻隔诗人卢宗仁有一首诗这样写道:“刚离开你时,心/像一只小蝌蚪,满快活地在清溪里/摇尾/如今心已长成一只青蛙/白天在沉默中忍耐/一到晚上就放肆地 ...
家庭教育方法策略:辅导班惹的祸——学习该由谁做主?
家庭教育方法策略 都是辅导班惹的祸——学习该由谁做主周一的作业交上来了,看完后,我很生气:近一半孩子的作业都不如平时的作业做得认真。一打听,原来孩子们忙着上双休日的辅导班。一个孩子上辅导班的 ...
青春期孩子要求独立,与父母操控的矛盾分析和建议
青春期孩子要求独立与父母操控的矛盾分析和建议诗人卢宗仁有一首诗这样写道:“刚离开你时,心/像一只小蝌蚪,满快活地在清溪里/摇尾/如今心已长成一只青蛙/白天在沉默中忍耐/一到晚上就放肆地喊你的名字。”人 ...
亲子关系阻隔:青春期孩子要求独立与父母操控的矛盾 青春期故 ...
我的家在何方——亲子关系阻隔 请让我飞——要求独立与父母操控的矛盾 青春期故事 这是去年刚毕业的孩子,一年不见,身体疯长了10厘米,俨然是一个男子汉了。可是当他跟着妈妈出 ...
解读青春期心理密码:为什么要惩罚自己——自虐不是好的教育方法
解读青春期心理密码 为什么要惩罚自己——自虐不是好的教育方法 课上,我们做了一篇现代文阅读。这篇文章是写老师的,文中的老师采用了一种方法——用惩罚自己的方式来警醒学生。其中有这样一 ...
解读青春期心理密码:活出精彩的自己——不要丢失自己的心(二)
解读青春期心理密码 活出精彩的自己——不要丢失自己的心(二)我又讲了一个故事:一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果,对学生说:“请大家闻闻空气中的味道。”一名学生很快便举手回答说:“是苹 ...
解读青春期心理密码:活出精彩的自己——不要丢失自己的心(一)
解读青春期心理密码 活出精彩的自己——不要丢失自己的心 班里的孩子最近出现了一些小问题,不是肓目自大,就是盲目自卑,一切跟随别人行事。十四五岁的年龄正是最容易被同化的年龄,无论是哪 ...
青春期教育方法:好朋友怎么界定——交友的艺术,青春期故事
青春期教育方法 好朋友怎么界定——交友的艺术 青春期故事 有家长反馈说自己的孩子最近心情有些烦,再三追问后得到一点消息,似乎是朋友之间闹别扭了,至于是什么别扭也不知道,希 ...