青春期问题 青春期教育指导 青春期健康 耐挫折教育方法——帮助中孩子建立积极的心理防卫机制,发挥心理补偿功能挫折对个体心理的影响具有两重性。学校应努力提高学生对挫折的容忍力,强化学生的挫折内 ...
耐挫折教育方法——日常生活中磨练和利用榜样力量进行耐挫折教育
青春期教育指导 青春期健康 耐挫折教育方法——利用各种主题活动及在日常生活中加强艰苦磨练在历史上担当“大任”起过作用的人物,都经过一个艰苦的锻炼过程,这就是“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ...
耐挫折教育方法——巧妙利用各种挫折提高耐挫力
青春期问题 青春期教育指导 中学生耐挫折教育方法——巧妙利用各种挫折提高耐挫力少年儿童理性思维能力较弱,对具体的、直观的、身边的事物容易引发兴趣,触发联想。进行挫折教育如果空对空地讲道理、列 ...
青春期教育指导:中学生耐挫折教育的基本内容
青春期教育指导 青春期健康 青春期教育方法 中学生耐挫折教育——耐挫折教育的基本内容一、认真梳理实施耐挫折教育的基本内容挫折涉及到自然、社会、个体需要等多种 ...
如何针对中学生闭锁心理的特点和成因进行有效的教育呢?
青春期教育指导 排除心理障碍 青春期健康 如何针对中学生闭锁心理的特点和成因进行有效的教育呢?一、要以“情感”为钥匙,开启中学生闭锁的心扉,处理好教与学的关系根据中学生心理活动的发 ...
青春期问题:青春期中学生的闭锁心理,青春期心理障碍
青春期问题 青春期心理障碍 青春期疾病 浅谈青春期中学生的闭锁心理中学生闭锁心理主要是指中学生内在的心理活动不轻易表现出来的心理现象。这种心理现象在中学阶段随着学生年龄的增长而日 ...
青春期教育指导—青春期中学生抑郁的预防和治疗
青春期教育指导 青春期健康 青春期中学生抑郁的预防和治疗处于抑郁情绪状态下的中学生,经常生活在焦虑的心境中,他们内心孤独却不愿向同学和老师倾诉;在学习上,他们经常精力不集中,情绪 ...
青春期中学生抑郁心理的形成原因,青春期疾病
青春期问题 青春期疾病 青春期健康 青春期中学生抑郁心理的成因及防治抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症,是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。有严重抑郁心理的中学 ...
青春期疾病:青春期受挫心理障碍,青春期问题
青春期疾病 青春期问题 青春期教育指导 青春期受挫心理障碍随着现代社会政治、经济、文化、科技等方面的剧烈变革,社会竞争日趋激烈,生活节奏不断加快,人们的心理矛盾与困惑以及人际间的磨 ...
青春期教育指导——反社会人格障碍的矫正,青春期健康
青春期问题 青春期教育指导 反社会人格障碍的矫正反社会人格发展的最重要的、最关键的因素是社会化问题,那么矫正反社会行为也需要花费巨大力量重建他们的社会和心理环境。已有经验证明,把伤残的心灵浸 ...