家长要懂的家庭教育心理学——警惕错误的家庭教育理念 

1、错误的家庭教育理念——孩子太小，教育是以后的事。

很多家长都认为刚生下来的婴儿什么都不懂，这时候对他们进行教育为时过早。其实，拥有这种观点的家长都缺乏早期教育的意识。

孩子的早期教育特别重要，教育专家认为，6岁之前是孩子众多能力发展的关键期，例如，语言表达能力、观察能力等。家长们也不要认为只要教会了孩子说话，他们就具有了语言表达能力。孩子的语言表达能力包括很多种，如语言的连贯性、与陌生人的沟通能力等，这些都需要家长在早期对他们进行专门的引导、培训。

另外，心理学家还认为，8岁之前是培养孩子智商的关键期。他们认为，如果一个人在17岁时的智商为100，那么他4岁时的智商就已经达到了50，此后，在4～8岁时可以发展30，而在8～17岁之间则只能发展20了。可见，孩子的成长早期是其智商发展的高速阶段。而没有早期教育意识的家长，由于不懂得去挖掘孩子的大脑潜能，将白白错过孩子的智力开发黄金期。

2、错误的家庭教育理念——树大自然直吗?

孩子小的时候，很多家长对孩子的一些坏习惯，如不礼貌、撒谎等不以为然，认为孩子小的时候犯些小错误没什么，树大就自然直了。然而，等孩子长大后，家长却发现，“树”不但没直，而且越长越歪了。这时，孩子的习惯已经定型，再想纠正就不那么容易了。

在孩子小的时候，家长千万不要对其坏行为不闻不问，这样只会给孩子的人生留下一个不好的开端。因为幼儿期是孩子形成良好道德、行为习惯、健康人格的重要时期，此时孩子的是非分辨能力很差，自我控制能力也有限，他们需要家长一定的束缚和管教，以养成良好的习惯、健康的情感。否则孩子很容易养成不良的习惯，如意志不坚定、害怕失败等，甚至是走上弯路。

3、错误的家庭教育理念—— 让老人带孩子，省力又省心。

现在有很多年轻的父母喜欢让老人带孩子，他们认为，这样既不影响自己的工作，又省心。殊不知，家长的这一做法对孩子的一生都会产生很多不良影响。

在一般的家庭里，老人的教育理念都比较陈旧、传统，他们大多都不能承担孩子早期智力开发的任务。而且，一般老人都很溺爱、娇惯孩子，容易使孩子养成很多不良的习惯，如霸道、自私、任性等，影响孩子良好性格和品行的形成。

另外，现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何情感都不能取代的。因此，由老人抚养长大的孩子，这方面的需求往往得不到满足，从而易使情感或人格产生偏差，进而产生诸如心理障碍、对人对物缺乏爱心、有暴力倾向等问题。这样既不利于孩子的健康成长，也会影响父母与子女之间的感情和关系。

当然，家长们错误的教育理念还有很多，在此，我们就不再一一列举了。但家长们必须注意一点：科学、正确的教育观念并不会平白无故就降临在你的大脑中，只有通过学习，这些观念才会产生。

在此，我们总结了一些最常用的教育理念，供家长们借鉴。