初中家庭教育指导——媒介素养

媒介素养是指人们在面对不同媒体中各种信息时所表现出的对信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造与生产能力。

随着科技的发展，计算机网络和手机网络等电子媒介正逐渐成为当代中小学生获取信息的重要渠道。关于电子媒介的内容选择及使用方式是家长主要关注的内容，也是本专题的重点。

对于初中生来说，手机、电脑已经成为学习和生活的基本工具。通过网络进行的教育教学越来越多，尤其在疫情防控常态化时期，在线课程成为校内外教育教学的重要方式。通过网络开展的社会交往也越来越多，比如参与网上话题的讨论、网络交友、网络消费等。

这个阶段孩子使用网络的技术和能力往往超过了父母，而很多父母认为孩子的首要任务是学习，不能客观看待孩子的网络行为，往往会造成亲子冲突。

本专题围绕媒介素养展开，选择网上理性消费、和孩子做网友、关注孩子网聊、预防网络沉迷、理性对待网恋和学会文明上网等主题进行分析。同时引导家长及时了解孩子的网络消费行为，防患于未然；不做“侦探”，通过其他人了解孩子情况；涉及别人的信息，发布前要先征求别人的意见；满足孩子的现实人际交往需求；利用恰当时机讲解过早网恋的潜在危害等等。