幼儿的思维能力 儿童教育心理学 怎样教幼儿学会比较?比较是幼儿思维的一个基本过程。它是在思想上把各种对象或现象加以对比,确定它们的异同的过程。因此,比较是幼儿学会分类、 ...
幼儿的思维能力——培养幼儿的抽象逻辑思维
幼儿的思维能力 儿童心理学 培养幼儿的抽象逻辑思维根据思维的本质和幼儿思维的特点,培养幼儿的抽象逻辑思维,要从丰富儿童的感性知识入手,发展他们的言语,教给他们正确的思维方法;并且 ...
幼儿的思维能力—根据幼儿思维的特点进行教育
幼儿的思维能力 幼儿心理学 根据幼儿思维的特点进行教育根据幼儿思维具体形象的特点进行教育,需要教师多采用直观、形象的方法,尽量避免抽象、空洞的说教。比如,先引导幼儿观察蒲公英和它的 ...
幼儿心理学, “我不管,我就要!”宝宝任性心理需求
幼儿心理学 儿童教育心理学 “我不管,我就要!”—任性心理需求有一次,4岁的杰克去尼娜家做客,看见表姐尼娜有个新玩具,他十分想要。回到家之后,杰克便开始要求母亲,非得立即有个同样的 ...
“不和你玩了”—理解宝宝的情感发泄,幼儿心理学
幼儿心理学 教育心理学 “不和你玩了”—理解宝宝的情感发泄做错了事受到批评,宝宝生气地说:“我不和你玩了!”妈妈出去办事不带上自己,宝宝不高兴地说:“我不和你玩了!”因为要吃饭,外 ...
我自己能做好!”——宝宝独立自主意识的发展
儿童教育心理学 儿童心理学 我自己能做好!”——独立自主意识的发展阳阳一听说要送自己上幼儿园了,就特别开心。于是,他整天乐呵呵地忙这忙那,收拾着东西。把家里的铅笔都找了出来,全部装 ...
“为什么……?”——宝宝的好奇心与求知欲,儿童心理学
儿童心理学 “为什么……?”——宝宝的好奇心与求知欲龙先生觉得有些烦,因为儿子絮絮老爱问一些古怪的问题,比方说,“为什么有树?”“鸡蛋是怎么来的?”等等。对于这一类貌似简单的问题,龙先生实在 ...
教育心理学,塑造好性格方法:培养孩子的爱心——从低到高原则
教育心理学,习惯与性格培养中的心理学塑造好性格方法:培养孩子的爱心——从低到高原则很多家长和老师常常用“铁石心肠”来形容现在的孩子:孩子有好吃的好玩的,从来不知道跟别的小朋友或父母分享;小朋友病了,他 ...
培养孩子的乐观心态——斯万高利效应,儿童教育心理学
儿童教育心理学,习惯与性格培养中的心理学塑造好性格方法:培养孩子的乐观心态——斯万高利效应我曾这样教育过一个孩子:这个孩子学习很不错,但由于考试之前生了一场病,这次成绩很不理想。当成绩单发下来时,她趴 ...
习惯与性格培养中的心理学——塑造好性格,儿童心理学
儿童心理学 习惯与性格培养中的心理学塑造好性格案例和分析每位家长都希望自己的孩子能拥有完美的性格:积极主动、勇敢、乐观等,然而,在现实生活中,孩子的很多表现都令家长们失望:见到熟人,孩子从来不去主动打 ...