幼儿家庭教育指导手册专题二:学习指导在“不要让孩子输在起跑线上”等思想的影响下,许多家长在孩子的幼儿时期就让孩子接受超前的知识学习,例如过早教孩子识字、背诗、算术等,给孩子报各种各样的早教班、天才班。 ...
《幼儿家庭教育指导》专题二:学习指导——在游戏中学习
幼儿家庭教育指导的专题二:学习指导在游戏中学习案例丽丽现在5岁了,十分好动、好玩,每天大部分时间都是在玩游戏。她喜欢和小朋友玩捉迷藏,也喜欢自己玩,有时像是“戏精”上身一样,拿出一系列的玩具,就开始自 ...
《幼儿家庭教育指导》专题二:学习指导——做好上学准备
幼儿家庭教育指导——专题二:学习指导做好上学准备案例莉莉就要读小学了,但莉莉妈妈在孩子入学前显得十分焦虑,心里想着:“隔壁的乐乐妈妈一年前就给乐乐报了补习班,可莉莉什么都没准备,古诗不会背,英语单词说 ...
《幼儿家庭教育指导》专题二:学习指导——帮助入园适应
幼儿家庭教育指导手册专题二:学习指导帮助入园适应案例龙龙今年刚进入幼儿园小班。每天去幼儿园的时候,都会和妈妈上演一场“生离死别”的“大戏”。每次龙龙大哭的时候,妈妈都会忍不住在幼儿园门口多陪龙龙一会儿 ...
《幼儿家庭教育指导》专题二:学习指导——激发艺术兴趣
幼儿家庭教育指导 专题二:学习指导激发艺术兴趣案例圆圆现在3岁了,最近总是爱拿着笔到处乱画,墙上、地上、自己的手、衣服都成了画板,也把家里搞得一片狼藉,为此经常被妈妈批评,还被没收了画笔。而且妈妈也看 ...
《幼儿家庭教育指导》专题三:身心健康
儿童家庭教育指导手册专题三:身心健康学前期是儿童身心快速发展的时期。这一时期,孩子的身高和体重稳步增长,动作技能等获得长足的进步。他们的言语能力在不断发展,能更好理解成人的要求和表达自己的想法。孩子最 ...
《幼儿家庭教育指导》专题一:品德培养——应对言行不一
幼儿家庭教育指导手册专题一:品德培养应对言行不一案例小军的妈妈最近很苦恼,因为幼儿园的老师反映孩子在学校里管不住自己,把老师的话当“耳边风”,明知道自己做错了,接受批评后,没一会儿又故态复萌。小军在家 ...
《幼儿家庭教育指导》专题一:品德培养——培养自理能力
幼儿家庭教育指导手册专题一:品德培养培养自理能力案例乐乐爱吃零食,不爱吃饭,妈妈很担心,想尽办法做既好看又美味、又健康的饭菜,只要看到孩子愿意吃,妈妈心里就高兴。有时候,乐乐还想玩耍,不想上桌吃饭,妈 ...
《幼儿家庭教育指导手册》专题一:品德培养——确立生活规矩
幼儿家庭教育指导 专题一:品德培养确立生活规则案例亮亮喜欢涂鸦,一开始在家里很多地方都留下了彩笔印,地板上、小书桌上、衣柜门上……妈妈再买彩笔的时候,给亮亮买了一个大大的画板。回到家,她给亮 ...
《幼儿家庭教育指导手册》专题一 :品德培养——注重道德启蒙
幼儿家庭教育指导 专题一:品德培养注重道德启蒙案例小区里,4岁的欣欣看到3岁半的豆豆在玩手推车,就跑过去说;“豆豆,给我玩一下!”“这是我的!”豆豆说着就推着小车往前走。欣欣情急之下,追过去推倒豆豆, ...