宝宝早教 关键期 1~2岁孩子探索的兴趣——对不同的孩子给予不同的环境和材料每个孩子在0~2岁时探索物质的特征是不同的,也就是说孩子由于天生的气质类型不同,他们的爱好也不同。他们在 ...
1~2岁孩子探索的兴趣——孩子探索世界的同时发展语言
家庭教育指导 语言发展 1~2岁孩子探索的兴趣——孩子探索世界的同时发展语言除了对物质的探索以外,0~2岁的孩子,还暴露在语言的环境之下。儿童的语言是在与情感相融的生活情景中学到的 ...
1~2岁孩子探索的兴趣——幼儿从探索环境中发展自己
幼儿家庭教育指导 关键期 1~2岁孩子探索的兴趣——幼儿从探索环境中发展自己我们发现,在2岁之前,孩子大都先探索对物质表面的感觉,将物体翻过来倒过去地触摸,注意物体表面是圆弧的,还 ...
1~2岁孩子探索的兴趣——孩子从探索物质开始探索环境
家庭教育指导 身心健康1~2岁孩子探索的兴趣——孩子从探索物质开始探索环境 我们成年人很难保持一种始终平和的心态和平和的面容。对于幼小的孩子来说,他们会敏感地感受到人和环境微妙的变 ...
敏感期:关键时期关键帮助——探索物质是对孩子精神的保护
家庭教育指导 敏感期 关键时期关键帮助——探索物质是对孩子精神的保护 孩子从能抓住物品,就开始了探索自己所处的这个世界。我们发现使孩子更多地注重物质比更多地注意人对孩子的 ...
儿童敏感期:关键时期关键帮助——找到真爱的感觉
家庭教育指导 儿童敏感期 关键时期关键帮助——找到真爱的感觉 一个0~1岁的孩子,需要获得家长实实在在的爱,这个爱恰到好处,是婴儿心理所需要的。有一些成人并不能找到这种恰 ...
孩子敏感期:关键时期关键帮助——幼儿腿的敏感期
家庭教育指导 孩子敏感期 关键时期关键帮助——幼儿腿的敏感期 处于腿的关键期的孩子主要是用腿来感知这个世界,他要到什么地方去,使用什么样的地形来使自己的腿获得感知,只有孩 ...
儿童敏感期:关键时期关键帮助——孩子为什么哪里不平往哪走?
家庭教育指导 儿童敏感期 关键时期关键帮助——孩子为什么哪里不平往哪走?孩子急切地需要扩大自己的探索范围,手的敏感期来临之前,他就试探通过自己的运动方式到达自己想去的目的地。一开始 ...
家庭教育指导:关键时期关键帮助——孩子为什么见了什么抓什么?
家庭教育指导 关键期 关键时期关键帮助——孩子为什么见了什么抓什么?如果我们不了解孩子,我们可能会被孩子搞得焦头烂额,我们可能会觉得孩子怎么那么多坏毛病,刚刚把见了什么啃什么打压下 ...
大脑工作模式发展的关键期——在孩子口的敏感期应注意什么?
关键时期 关键帮助 大脑工作模式发展的关键期——在孩子口的敏感期应注意什么?我们了解到孩子这样的行为是为了探索这个世界之后,我们怎样帮助孩子呢?我们是不是只给他一样东西,让他啃到不再啃了?或 ...